Top 20 Đề thi Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì 1 năm 2024 (có đáp án).

Trọn cỗ đôi mươi Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì 1 sách mới mẻ Kết nối học thức, Chân trời tạo nên, Cánh diều với đáp án và quỷ trận tiếp tục khiến cho bạn ôn tập luyện và đạt điểm trên cao trong số bài bác thi đua Giữa học tập kì 1 Tiếng Việt lớp 4.

Top đôi mươi Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì một năm 2024 (có đáp án)

Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 KNTT Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 CTST Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 CD

Chỉ kể từ 150k mua sắm đầy đủ cỗ đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì 1 (mỗi cỗ sách) phiên bản word với điều giải cụ thể, trình diễn thích mắt, dễ dàng và đơn giản chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân mặt hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tưởng cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô trên đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

• Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối học thức (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời tạo nên (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều (có đáp án)

  Xem đề thi

Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 KNTT Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 CTST Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 CD

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4

(Bộ sách: Kết nối học thức với cuộc sống)

Thời gian ngoan thực hiện bài: .... phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc trở nên tiếng: (4 điểm)

- GV mang đến học viên gọi văn phiên bản bài bác “Điều kì diệu” (trang 8) Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối học thức với cuộc sống)

- Dựa vô nội dung bài bác gọi, HS vấn đáp câu hỏi: Theo em, bài bác thơ ham muốn nói đến việc điều kì lạ gì? Điều kì lạ cơ thể hiện tại ra sao vô lớp của em?

II. Đọc thì thầm và thực hiện bài bác tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

CÂY SỒI VÀ CÂY SẬY

Trong khu rừng rậm nọ với cùng 1 cây sồi to lớn lừng lững đứng tức thì mặt mũi bờ một dòng sản phẩm sông. Hằng ngày, nó coi thường khỉnh nom đám sậy nhỏ nhắn nhỏ, yếu ớt ớt, thấp chùn bên dưới chân bản thân.

Một hôm, trời đột nhiên nổi trận cuồng phong kinh hoàng. Cây sồi bị bão thổi nhảy gốc, sập xuống sông. Nó bị kéo theo làn nước đỏ au ngầu phù rơi. Thấy những cây sậy vẫn tươi tỉnh xanh rì hiên ngang đứng bên trên bờ, đem mang đến gió máy mưa hòn đảo điên. Quá đỗi kinh ngạc, cây sồi bèn chứa chấp giờ hỏi:

– Anh sậy ơi, sao anh nhỏ nhỏ nhắn, yếu ớt ớt thế cơ nhưng mà không biến thành bão thổi đổ? Còn tôi to lớn rộng lớn thế đó lại bị nhảy cả gốc, bị cuốn trôi bám theo dòng sản phẩm nước?

Cây sậy trả lời:

– Tuy anh to lớn tuy nhiên đứng 1 mình. Tôi tuy rằng nhỏ nhỏ nhắn, yếu ớt ớt tuy nhiên luôn luôn trực tiếp với bằng hữu đứng sát bên tôi. Chúng tôi phụ thuộc vào nhau nhằm ngăn chặn gió máy bão, nên gió máy bão cho dù mạnh cho tới đâu cũng không thể thổi sập được công ty chúng tôi.

Nghe vậy, cây sồi ngậm ngùi, xấu xí hổ. Nó không hề dám khinh thường cây sậy nhỏ nhắn nhỏ yếu ớt ớt nữa.

Theo Truyện ngụ ngôn nước ngoài

Câu 1. Tại sao cây sồi coi thông thường cây sậy? (0,5 điểm)

A. Vì sồi thấy bản thân vĩ đại.

B. Vì sồi cậy bản thân cao to lớn còn sậy nhỏ nhỏ nhắn, yếu ớt ớt.

C. Vì sồi bên trên bờ còn sậy bên dưới nước.

D. Vì sồi thấy bản thân cần thiết rộng lớn sậy.

Câu 2. Vì sao đám sậy yếu ớt ớt rất có thể tại vị trước cơn bão? (0,5 điểm)

A. Vì rễ của cây sậy cắm thâm thúy vô lòng khu đất nên đặc biệt khó khăn bị nhảy gốc.

B. Vì cây sậy ở bên dưới thấp nên gió máy ko thổi qua loa.

C. Vì cây sậy phụ thuộc vào nhau nên không biến thành sập.

D. Vì cây sồi vẫn tủ mang đến đám sậy.

Câu 3. Qua mẩu truyện, em rút rời khỏi được bài học kinh nghiệm gì? (0,5 điểm)

A. Không nên khinh thường cây sậy.

B. Không nên khinh thường cây sồi.

C. Không nên sinh sống sát bờ sông.

D. Không nên khinh thường người không giống.

Câu 4. Xếp những kể từ được gạch men chân trong khúc văn sau vô điểm trống không quí hợp: (1 điểm)

Nến thấy bản thân mỗi lúc càng ngắn ngủi lại. Đến khi chỉ với một nửa, nến giật mình: “Chết rơi rụng, tớ nhưng mà cứ cháy mãi thế này thì chẳng bao lâu tiếp tục tàn rơi rụng thôi. Tại sao tớ cần thua kém như vậy?

Câu 5. Em hãy thám thính câu chủ thể của đoạn văn sau: (1 điểm)

Hương vị sầu riêng biệt rất là quan trọng, mùi hương thơm ngát đậm, cất cánh xa tít, lâu tan vô bầu không khí. Còn hàng trăm mét mới mẻ cho tới điểm nhằm sầu riêng biệt, mùi hương vẫn ngạt ngào xông vô khoang mũi. Sầu riêng biệt thơm ngát mùi hương của mít chín quấn với mùi hương bòng, Khủng cái Khủng của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già nua hạn.

................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................

Câu 6. Tìm 4 danh kể từ công cộng và 4 danh kể từ riêng biệt trong khúc văn sau: (1 điểm)

Hùng Vương loại chục tám với cùng 1 người phụ nữ tên thường gọi là Mị Nương, người mẫu như hoa, tính nết nhân hậu nhẹ nhàng. Mị Nương được vua thân phụ thương cảm rất đỗi. Nhà vua ham muốn kén chọn mang đến nường một người ông xã thiệt xứng danh.

Một hôm với nhì chàng trai cho tới cầu hít. Một đứa ở vùng núi Tản Viên tài năng lạ: vẫy tay về phía nhộn nhịp, phía nhộn nhịp nổi vấp bến bãi, vẫy tay về phía tây, phía tây nẩy lên từng mặt hàng núi. Nhân dân vô vùng gọi chàng là Sơn Tinh. Một đứa ở mãi tận miền biển lớn, tài năng cũng ko kém: gọi gió máy, gió máy đến; hô mưa, mưa về. Chàng này tên thường gọi là Thủy Tinh. Một người là chúa của vùng non cao, một người là chúa của vùng nước thẳm, cả nhì đều xứng danh thực hiện rể Vua Hùng. Vua Hùng do dự ko biết nhận điều ai, kể từ chối ai.

(Theo “Sơn Tinh, Thủy Tinh”)

Câu 7. Đặt câu: (1,5 điểm)

a) Đặt câu với chứa chấp danh kể từ riêng biệt chỉ thương hiệu người.

................................................................................................ ................................................................................................

b) Đặt câu với chứa chấp danh kể từ riêng biệt chỉ thương hiệu khu vực.

................................................................................................ ................................................................................................

c) Đặt câu với chứa chấp danh kể từ chỉ hiện tượng lạ ngẫu nhiên.

................................................................................................ ................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – ghi chép (4 điểm)

GIEO NGÀY MỚI

(Trích)

Sáng sớm dắt trâu rời khỏi đồng

Cha ao ước kịp ngày gieo hạt

Mẹ bắc gầu tát mặt mũi sông
Đợi gặt mùa vàng ấm cúng.

Từng đường nét phấn bên trên bục giảng

Gieo trở nên bao ước mơ xanh

Chồi non thường ngày vươn lớn

Cô gieo hoa ngược ngọt lành lặn.

Ngọc Hà

2. Tập thực hiện văn (6 điểm)

Em hãy ghi chép bài bác văn ngắn ngủi kể lại một mẩu truyện cổ tích nhưng mà em yêu thương quí.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4

(Bộ sách: Chân trời sáng sủa tạo)

Thời gian ngoan thực hiện bài: .... phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc trở nên tiếng: (4 điểm)

- GV mang đến học viên gọi văn phiên bản bài bác “Những mùa hè tươi tỉnh đẹp” (trang 10) Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Chân trời sáng sủa tạo)

- Dựa vô nội dung bài bác gọi, HS vấn đáp câu hỏi: Trước khi quay về TP.HCM, các bạn nhỏ hứa tiếp tục thực hiện gì? Việc thực hiện cơ ý nghĩa như vậy nào?

II. Đọc thì thầm và thực hiện bài bác tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

CHIẾC LÁ

Chim thâm thúy căn vặn cái lá:

– Lá ơi, hãy kể chuyện cuộc sống các bạn mang đến tôi nghe đi!

– Bình thông thường lắm, chẳng với gì đáng chú ý đâu!

– quý khách chớ với giấu! Nếu thông thường vậy, sao cành hoa cơ lại dường như đặc biệt hàm ơn bạn?

– Thật mà! Cuộc đời tôi đặc biệt thông thường. Ngày nhỏ, tôi là 1 trong búp non. Tôi rộng lớn dần dần lên trở nên một cái lá và cứ là cái lá như vậy mãi cho tới lúc này.

– Thật như vậy sao? Có lúc nào các bạn trở thành hoa, trở nên ngược, trở nên một ngôi sao 5 cánh, trở nên ông Mặt Trời mang lại nụ cười mang đến quý khách như trong số mẩu truyện cổ tích nhưng mà chưng gió máy thông thường rầm rì kể xuyên suốt hôm mai chưa?

– Chưa. Chưa một thứ tự nào là tôi trở thành một cái gì không giống tôi cả. Suốt đời, tôi chỉ là 1 trong cái lá nhỏ nhoi thông thường.

– Thế thì ngán thật! Cuộc đời các bạn thông thường thật! Bông hoa cơ đã trải tôi tuyệt vọng. Hoa ơi, các bạn chỉ khéo bịa chuyện!

– Tôi ko bịa tí nào là đâu! Mãi mãi tôi kính trọng các chiếc lá thông thường như vậy. Chính nhờ bọn họ mới mẻ với bọn chúng tôi: những hoa, những ngược, những nụ cười nhưng mà các bạn vừa phải thưa bên trên cơ.

Theo Trần Hoài Dương

Câu 1. Trong mẩu truyện bên trên, với những anh hùng nào là thưa với nhau? (0,5 điểm)

A. Chim thâm thúy và cành hoa.

B. Chim thâm thúy và cái lá.

C. Bông hoa và cái lá.

D. Chim thâm thúy, cành hoa và cái lá.

Câu 2. Vì sao cành hoa hàm ơn cái lá? (0,5 điểm)

A. Vì lá xuyên suốt đời chung tình, vẫn là 1 trong cái lá.

B. Vì lá mang lại sự sống và cống hiến cho cây.

C. Vì lá có những lúc trở thành Mặt Trời mang lại nụ cười mang đến quý khách.

D. Vì lá có những lúc trở thành ngôi sao 5 cánh.

Câu 3. Câu chuyện ham muốn thưa với em điều gì? (0,5 điểm)

A. Hãy biết quý trọng những người dân thông thường.

B. Vật thông thường mới mẻ xứng đáng quý.

C. Cuộc đời của lá cây thiệt buồn ngán.

D. Lá cây vẫn mãi đơn giản lá cây.

Câu 4. Các danh kể từ riêng biệt sau đây đều không được ghi chép hoa, em hãy vạc hiện tại và ghi chép lại mang đến đúng: (1 điểm)

Mặt sông hắt ánh  nắng chiếu trở nên một lối xung quanh teo White xóa. Nhìn sang trọng cần mặt hàng núi trác tiếp liền với mặt hàng núi đại huệ xa vời xa vời. Trước mặt mũi công ty chúng tôi thân thuộc nhì mặt hàng núi là mái ấm chưng hồ nước.

................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................

Câu 5. Em hãy xếp những kể từ được gạch men chân vô những group quí hợp: (1 điểm)

Nhưng chủ yếu chuồn chuồn kim lại dẫn lối mang đến Mai cho tới với khu vực vườn kì lạ. Cơn mưa buổi sớm vẫn gột sạch sẽ bụi bặm bụi bờ bên trên những tàu lá. Những đốm nắng vàng đậu bên trên thảm cỏ, bao nhiêu con cái bọ ngựa blue color đang được ngủ say bên trên tàu lá chuối, vài ba con cái cánh cam vừa phải cựa bản thân, nhì con cái bướm White đang được khẽ rung rinh song cánh thướt tha như chuẩn bị sửa cất cánh lên.

(Theo Dương Hằng)

- Danh kể từ chỉ người: ..............................................................

- Danh kể từ chỉ vật: ...................................................................

- Danh kể từ chỉ hiện tượng lạ tự động nhiên: ........................................

................................................................................................

Câu 6. Em hãy gạch men chân bên dưới những động kể từ vô câu sau: (1 điểm)

Câu 7. (1,5 điểm)

a) Tìm những danh kể từ chỉ loài vật và dụng cụ vô tranh ảnh trên:

................................................................................................ ................................................................................................

b) Đặt một câu kể với danh kể từ chỉ loài vật vừa phải thám thính được:

................................................................................................ ................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – ghi chép (4 điểm)

TUỔI NGỰA

(Trích)

Tuổi con cái là tuổi hạc Ngựa

Nhưng u ơi chớ buồn 

Dẫu cơ hội núi cơ hội rừng 

Dẫu cơ hội sông cơ hội bể 

Con tìm tới với mẹ

Ngựa con cái vẫn lưu giữ lối.

Xuân Quỳnh

2. Tập thực hiện văn (6 điểm)

Em hãy ghi chép bài bác văn kể lại một mẩu truyện vẫn gọi, vẫn nghe nói tới lòng chân thực.

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Trường Tiểu học tập .....

Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4

(Bộ sách: Cánh diều)

Thời gian ngoan thực hiện bài: .... phút

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc trở nên tiếng: (4 điểm)

- GV mang đến học viên gọi văn phiên bản bài bác “Cái răng khểnh” (trang 9) Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Cánh diều)

- Dựa vô nội dung bài bác gọi, HS vấn đáp câu hỏi: Khi nghe các bạn nhỏ lý giải người tía vẫn thưa gì?

II. Đọc thì thầm và thực hiện bài bác tập: (6 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

“ÔNG LÃO ĂN MÀY” NHÂN HẬU

Người tớ gọi ông là “Ông lão ăn mày” vì như thế ông nghèo nàn và ko mái ấm cửa ngõ. Thực rời khỏi, ông ko hề chìa tay van lơn ai cái gì.

Có lẽ ông ko ngoài 70 tuổi hạc tuy nhiên việc làm nặng nhọc, sự đói rét đã trải ông già nua rộng lớn tháng ngày. Lưng ông khá còng, tóc ông mới mẻ bạc vượt lên nửa tuy nhiên song má hóp, tay chân thô đét và đen sì sạm. Riêng hai con mắt vẫn tồn tại tinh nghịch sáng sủa. Ông thường xuyên ngồi đan rổ rá trước cửa ngõ mái ấm tôi. Chỗ ông ngồi đan, cuộc ai nhìn thấy một nút lạt, một cọng tre, một sợi mây nhỏ.

Một hôm, trời đang được rét đột nhiên nổi rét. Vừa cho tới cửa ngõ ngôi trường, thấy học tập trò tụ tập luyện buôn dưa lê xôn xang, tôi căn vặn bọn họ và được biết: bên dưới cái hiên ngôi trường với người bị tiêu diệt.

Tôi hồi vỏ hộp nghĩ: “Hay là ông lão…”. Đến điểm, tôi thấy tức thì một cái chiếu cuốn tròn trĩnh, gồ lên. Tôi căn vặn một giáo viên nằm trong trường:

– Có cần ông cụ vẫn đan rổ rá cần không?

– Phải đấy! Ông cụ khái tính đáo để! Tuy già nua yếu ớt, bần hàn, ông cụ vẫn tự động thám thính ăn, ko thèm cút van lơn.

Chiều bữa sau, khi tan ngôi trường, tôi bắt gặp một cậu nhỏ nhắn trạc chục tuổi hạc, gầy guộc gò, đem cái áo cũ rách rưới, ngồi bưng mặt mũi khóc ở đích thị điểm ông lão rơi rụng tối cơ.

Tôi kinh ngạc, hỏi:

– Sao con cháu ngồi khóc ở đây?

– Thầy u con cháu bị tiêu diệt cả. Cháu cút tiến công giầy vẫn được ông cụ ở trên đây mang đến ăn, mang đến ngủ. Cháu bị lạc bao nhiêu hôm, lúc này về ko thấy ông đâu…

Cậu nhỏ nhắn thổn thức mãi mới mẻ thưa được bao nhiêu câu. Tôi ham muốn báo mang đến cậu biết ông cụ vẫn bị tiêu diệt tuy nhiên sự cảm thương thực hiện tôi nghẹn điều.

(Theo Nguyễn Khắc Mẫn)

Câu 1. Dòng nào là sau đây nêu đích thị nhì cụ thể đã cho chúng ta biết cậu nhỏ nhắn tiến công giầy là 1 trong người sinh sống với tình với nghĩa? (0,5 điểm)

A. Ngồi bưng mặt mũi khóc ở trong phần ông cụ mất; thổn thức mãi mới mẻ thưa được bao nhiêu câu.

B. Thổn thức mãi mới mẻ thưa được bao nhiêu câu; cút tiến công giầy vẫn được ông cụ mang đến ăn.

C. Đi tiến công giầy vẫn được ông cụ mang đến ăn; ngồi bưng mặt mũi khóc ở trong phần ông cụ rơi rụng.

D. Đi tiến công giầy bị lạc vẫn nỗ lực tìm tới mặc nghe tin tưởng ông cụ rơi rụng.

Câu 2. Dòng nào là sau đây nêu đích thị và đầy đủ những cụ thể đã cho chúng ta biết “Ông lão ăn mày” là người dân có lòng tự động trọng và biết thương người? (0,5 điểm)

A. Giữ thiệt sạch sẽ số ghế đan rổ rá; tự động thao tác làm việc nhằm thám thính ăn, ko cút van lơn người khác; mang đến cậu nhỏ nhắn không cha mẹ ăn nhờ, ngủ nhờ.

B. Chưa hề chìa tay van lơn ai loại gì; ngồi đan rổ rá nhằm thám thính sống; sinh sống cùng theo với cậu nhỏ nhắn tiến công giầy bên dưới cái hiên ngôi trường.

C. Giữ thiệt sạch sẽ số ghế đan rổ rá; mang đến cậu nhỏ nhắn không cha mẹ ăn nhờ, ngủ nhờ; bị tiêu diệt vô tấm chiếu cuốn tròn trĩnh ở bên dưới cái hiên.

D. Dù bị tiêu diệt đói cũng ko chìa tay van lơn ai cái gì.

Câu 3. Câu phương ngôn nào là sau đây phù phù hợp với chân thành và ý nghĩa của mẩu truyện trên? (0,5 điểm)

A. Chết vinh còn rộng lớn sinh sống nhục.

B. Khéo ăn thì no, khéo teo thì rét.

C. Cây tức thì ko hoảng bị tiêu diệt đứng.

D. Đói cho sạch sẽ, rách rưới mang đến thơm ngát.

Câu 4. Em hãy thám thính điều thưa thẳng trong khúc văn sau: (1 điểm)

Bác tự động cho bản thân là “người bộ đội vâng mệnh lệnh quốc dân rời khỏi mặt mũi mặt trận”, là “đầy tớ trung thành với chủ của nhân dân”.

Ở Bác, lòng yêu thương mến quần chúng. # đang trở thành một sự say sưa mạnh mẽ. Bác nói:

“Tôi chỉ tồn tại một thèm muốn, thèm muốn tột độ, là thế nào cho VN trọn vẹn song lập, dân tớ được trọn vẹn tự tại, đồng bào ai cũng có thể có cơm trắng ăn, áo đem, ai cũng rất được học tập.”

................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................

Câu 5. Em hãy thám thính rời khỏi những sự vật được nhân hóa vô câu sau đây và cho thấy thêm bọn chúng được nhân hóa bằng phương pháp nào? (1 điểm)

Từ cơ, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân thiết sinh sống cùng nhau, từng người một việc, không có bất kì ai tị nạnh ai cả.

(Truyện Ngụ ngôn)

................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................

Câu 6. Em hãy thám thính những danh kể từ với vô câu sau: (1 điểm)

Xóm Bờ Giậu xung quanh năm vắng tanh đột nhiên nhận thêm người cho tới tấp tểnh cư: cô hoa cúc áo.

................................................................................................ ................................................................................................

Câu 7. Đặt câu: (1,5 điểm)

a) Đặt câu với chứa chấp danh kể từ riêng biệt chỉ thương hiệu người.

................................................................................................ ................................................................................................

b) Đặt câu với chứa chấp danh kể từ riêng biệt chỉ thương hiệu khu vực.

................................................................................................ ................................................................................................

c) Đặt câu với chứa chấp danh kể từ chỉ hiện tượng lạ ngẫu nhiên.

................................................................................................ ................................................................................................

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Nghe – ghi chép (4 điểm)

ĐIỀU DIỆU KÌ

(Trích)

Tớ đột nhiên vạc hiện tại ra

Trong rừng hoa của mẹ 

Lung linh sắc tố thế

Từng cành hoa tươi tỉnh xinh.

Cũng tựa như bọn chúng mình

Ai cũng đều xứng đáng mến

Và khi giọng hòa quyện 

Dàn đồng ca vang dội.

(Huỳnh Mai Liên)

2. Tập thực hiện văn (6 điểm)

Em hãy ghi chép đoạn văn nêu cảm tưởng của em về anh hùng các bạn nhỏ vô mẩu truyện “Cái răng khểnh”.

Lưu trữ: Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 (sách cũ)