Truyện cụt “Đôi Tai của Tâm Hồn” đem chân thành và ý nghĩa diễn đạt sự cảm biến tinh xảo, thâm thúy của nhân loại so với toàn cầu xung xung quanh. Truyện được kể một cơ hội giản dị, dễ dàng nắm bắt tuy nhiên ko xoàng xĩnh phần thâm thúy. Tác fake tiếp tục mô tả tâm lí hero một cơ hội tinh xảo. Qua tê liệt, người hiểu rất có thể cảm biến được nỗi phiền, sự đơn độc của cô ý bé nhỏ và lòng nhân ái, bao dong của ông cụ. Đây cũng là 1 trong văn bạn dạng đem nhiều chân thành và ý nghĩa thâm thúy nhưng mà thầy gia sư dễ dàng đặt điều câu hỏi trong những bài xích ganh đua, bài xích đánh giá. Dưới chạc là những thắc mắc nhưng mà Đọc tư liệu tiếp tục tổ hợp được:
Đọc văn bản:
ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN
Một cô bé nhỏ một vừa hai phải gầy guộc một vừa hai phải thấp bị giáo viên loại thoát khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ bên trên cô bé nhỏ ấy khi nào thì cũng chỉ khoác từng một cỗ ăn mặc quần áo một vừa hai phải không sạch một vừa hai phải cũ, lại rộng lớn nữa.
Cô bé nhỏ buồn tủi khóc 1 mình nhập khu dã ngoại công viên. Cô bé nhỏ suy nghĩ : “Tại sao bản thân lại ko được hát ? Chẳng lẽ bản thân hát tệ cho tới thế sao ?”. Cô bé nhỏ suy nghĩ mãi rồi cô đựng giọng hát khe khẽ. Cô bé nhỏ cứ hát không còn bài xích này cho tới bài xích không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi.
“Cháu hát hoặc vượt lên trên !”. Một tiếng nói vang lên : “Cảm ơn con cháu, con cháu gái bé nhỏ nhỏ, con cháu tiếp tục cho tới tao cả một chiều tối thiệt vui vẻ vẻ”. Cô bé nhỏ ngẩn người. Người một vừa hai phải tuyên dương cô bé nhỏ là 1 trong ông cụ tóc bạc white. Ông cụ phát biểu hoàn thành ngay tắp lự vùng lên và lừ đừ rãi bước tiến.
Hôm sau, Lúc cô bé nhỏ cho tới khu dã ngoại công viên tiếp tục thấy cụ già cả ngồi ở cái ghế đá ngày hôm trước, khuôn mặt mũi hiền lành mỉm cười cợt kính chào cô bé nhỏ. Cô bé nhỏ lại hát, cụ già cả vẫn để ý lắng tai. Cụ vỗ tay phát biểu rộng lớn : “Cảm ơn con cháu, con cháu gái bé nhỏ nhỏ của tao, con cháu hát hoặc vượt lên trên !”. Nói hoàn thành cụ già cả lại lừ đừ rãi 1 mình bước tiến.
Cứ như thế nhiều năm trôi qua quýt, cô bé nhỏ giờ trên đây đang trở thành một ca sĩ có tiếng. Cô gái vẫn không bao giờ quên cụ già cả ngồi tựa sống lưng nhập trở nên ghế đá nhập khu dã ngoại công viên nghe cô hát. Một chiều tối ngày đông, cô cho tới khu dã ngoại công viên dò la cụ tuy nhiên ở tê liệt chỉ từ lại cái ghế đá trống rỗng ko.
“Cụ già cả ấy tiếp tục khuất rồi. Cụ ấy nặng tai tiếp tục rộng lớn trăng tròn trong năm này.” — Một người nhập khu dã ngoại công viên phát biểu với cô. Cô gái sững người. Một cụ già cả ngày ngày vẫn để ý lắng tai và tuyên dương cô hát lại là 1 trong người không tồn tại năng lực nghe?
(Hoàng Phương)
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 1
Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi: (Ngữ liệu là văn bạn dạng truyện ngắn)
Câu 1: Xác tấp tểnh cách thức diễn đạt chủ yếu và chuyên mục của văn bạn dạng trên?
Câu 2:
a. Nêu chủ kiến của em về câu văn: Cô gái sững người, nhảy khóc. Hóa rời khỏi, từng nào trong năm này, giờ hát của cô ý luôn luôn được khuyến khích vì chưng một song tai quánh biệt: song tai của tâm trạng.
b. Cho biết nội dung chủ yếu của văn bản
Câu 3: Chỉ rời khỏi và phân tách biệ pháp tu kể từ rực rỡ nhập câu văn: Cô gái sững người, nhảy khóc. Hóa rời khỏi, từng nào trong năm này, giờ hát của cô ý luôn luôn được khuyến khích vì chưng một song tai quánh biệt: song tai của tâm trạng.
Câu 4: Thông điệp truyền đạt qua quýt đoạn trích? Chọn thông điệp ý hợp tâm đầu nhất> Lí tự lựa chọn thông điệp đó
Trả câu nói. thắc mắc hiểu hiểu:
Câu 1:
- Phương thức diễn đạt chính: tự động sự
- Thể loại văn bản: văn bạn dạng tự động sự
Câu 2:
a. Câu "Cô gái sững người, nhảy khóc. Hoá rời khỏi từng nào trong năm này, giờ hát của cô ý được khuyến khích vì chưng một song tai quánh biệt: song tai của tâm hồn" rất có thể hiểu rằng: cô nàng cảm động vì như thế được cỗ vũ vì chưng ông lão nặng tai, tuy vậy ông ko nghe thấy tuy nhiên ông dành riêng toàn bộ sự lưu ý nhằm lắng tai, khuyến khích cô bé nhỏ tiến hành ưa thích, song tai của tâm trạng ko cần song tai thông thường nhưng mà nó là sự việc đồng cảm, thương xót, quý mến khởi nguồn từ ngược tim nhân hậu và bao dung
b. Nội dung chủ yếu của văn bản: vẫn còn đó lòng đảm bảo chất lượng nhập cuộc sống thường ngày, điều này khiến cho nhân loại mạnh mẽ và tự tin rộng lớn, sinh sống đảm bảo chất lượng hơn
Câu 3:
Biện pháp tu kể từ rực rỡ nhập câu văn "Cô gái sững người, nhảy khóc. Hoá rời khỏi từng nào trong năm này, giờ hát của cô ý được khuyến khích vì chưng một song tai quánh biệt: song tai của tâm hồn" là: ẩn dụ. Phép ẩn dụ "đôi tai của tâm hồn" đồng nghĩa với việc trên đây ko cần song tai thông thường nhưng mà nó là song tai cảm biến được những êm ấm, tình người xung xung quanh, nó thay mặt đại diện cho tới lòng nhân ái, bao dong của ông cụ giành riêng cho cô bé nhỏ. phẳng phiu cơ hội dùng luật lệ ẩn dụ, câu văn trở thành với chiều thâm thúy, thú vị rộng lớn, đôi khi nhấn mạnh vấn đề chân thành và ý nghĩa của câu chuyện: không chỉ có coi hiệ tượng nhưng mà Review một nhân loại, tao nên coi nhập tâm trạng chúng ta, trao cút mến yêu nhằm cuộc sống thường ngày đảm bảo chất lượng đẹp mắt hơn
Câu 4:
- Thông điệp truyền đạt qua quýt đoạn trích:
+ Đừng coi vẻ hiệ tượng nhưng mà Review năng lượng thiệt sự của họ
+ Hãy trao cút mến yêu, khích lệ, khuyến khích, tao sẽ hỗ trợ ai tê liệt mạnh mẽ và tự tin rộng lớn, thậm chí là khiến cho cuộc sống chúng ta thay cho đổi
+ Phải luôn luôn nỗ lực, tập luyện chịu thương chịu khó, tin yêu nhập bạn dạng thân thích thì mới có thể rất có thể đạt được thành công xuất sắc .......
- Thông điệp ý hợp tâm đầu nhất và lý giải lí do: rất có thể chọn một nhập 3 thông điệp bên trên hoặc lựa lựa chọn một thông điệp không giống nhưng mà chúng ta thấy được qua quýt đoạn trích bên trên.
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 2
Đọc ngữ liệu sau và vấn đáp câu hỏi: (Ngữ liệu là văn bạn dạng truyện ngắn)
Câu 1: Vì sao cô bé nhỏ buồn tủi khóc 1 mình nhập khu dã ngoại công viên ?
A. Vì cô bé nhỏ không tồn tại chúng ta đùa cùng
B. Vì cô bé nhỏ bị loại bỏ ngoài dàn đồng ca
C. Vì cô không tồn tại ăn mặc quần áo đẹp
D. Vì cô luôn luôn khoác cỗ ăn mặc quần áo cũ và không sạch.
Câu 2: Cụ già cả đã từng gì cho tới cô bé nhỏ ?
A. Cụ nói:“Cháu hát hoặc vượt lên trên. Cháu tiếp tục cho tới tao cả một chiều tối thiệt vui vẻ vẻ”.
B. Cụ khuyên răn cô bé nhỏ luyện tập nhằm hát đảm bảo chất lượng hơn
C. Cụ trở nên người thân trong gia đình, tiếp tục dạy dỗ cô bé nhỏ hát
D. Cụ khuyên răn cô bé nhỏ một ngày nào là tê liệt con cái tiếp tục trở nên ca sĩ.
Câu 3:Tình tiết bất thần làm cho xúc động nhập mẩu chuyện là gì ?
A. Cụ già cả tiếp tục qua quýt đời
B. Cụ già cả vẫn lắng tai và khích lệ cô bé nhỏ hát lại là 1 trong người điếc
C. Cô bé nhỏ đang trở thành một ca sĩ nổi tiếng
D. Cô bé nhỏ ko hề biết cụ già cả vẫn lắng tai và khích lệ cô bé nhỏ hát
Câu 4: Ý nghĩa của mẩu chuyện là gì ?
A. Ca ngợi cụ già cả với tâm trạng nhân hậu, đồng cảm, share với trở ngại của những người không giống.
B. Ca ngợi nghị lực của cô ý bé nhỏ tiếp tục vượt qua nhằm trở nên ca sĩ nổi tiếng
C. Ca ngợi sự kiên trì của cụ già cả tiếp tục lắng tai cô bé nhỏ hát.
D. Ca ngợi cô bé nhỏ đang không quên cụ già
Câu 5: Theo em, vì như thế sao mẩu chuyện mang tên là“Đôi tai của tâm hồn”?
Trả lời:
Câu chuyện mang tên là"Đôi tai của tâm hồn"vì mẩu chuyện tiếp tục thể hiện rời khỏi được vẻ giẫm tâm trạng nhân ái và sự đồng cảm, khuyến khích của cụ già cả giành riêng cho cô bé nhỏ.
Câu 6: Em với tâm trí gì Lúc hiểu hoàn thành mẩu chuyện bên trên ?
Trả lời:
Qua mẩu chuyện, em cảm biến được ông lão là người dân có tâm trạng nhân hậu, tiếp tục khuyến khích niềm tin cô bé nhỏ nỗ lực nhằm trở nên một ca sĩ có tiếng.
Câu 7: Câu:“Một cô bé nhỏ một vừa hai phải gầy guộc một vừa hai phải thấp bị loại bỏ thoát khỏi dàn đồng ca của ngôi trường.”có 2 tính kể từ.
Trả lời:
Hai tính kể từ nhập câu bên trên là: gầy guộc, thấp
Câu 8: Dấu phẩy nhập câu văn:“Nhiều năm trôi qua quýt, cô bé nhỏ đang trở thành một ca sĩ có tiếng.’’có thuộc tính gì?
Trả lời:
Dấu phẩy nhập câu văn bên trên có công năng ngăn cơ hội trạng ngữ với công ty ngữ và vị ngữ.
Câu 9:Từ ngược nghĩa với từ“buồn bã”là kể từ gì? Đặt câu với kể từ tìm kiếm ra.
Trả lời:
Trái nghĩa với kể từ buồn buồn phiền là sung sướng.
Ví dụ: Chị Mai cực kỳ sung sướng vì như thế tiếp tục đạt được kết quả học viên đảm bảo chất lượng.
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 3
Đọc ngữ liệu và khoanh tròn xoe vần âm trước câu vấn đáp đúng: (Ngữ liệu là văn bạn dạng truyện ngắn)
Câu 1:Vì sao cô bé nhỏ buồn tủi khóc 1 mình nhập công viên?
A. Vì cô không tồn tại ăn mặc quần áo đẹp mắt.
B. Vì cô không tồn tại ai đùa nằm trong.
C. Vì cô bị giáo viên loại thoát khỏi dàn đồng ca.
Câu 2:Cuối nằm trong nhập khu dã ngoại công viên cô bé nhỏ đã từng gì?
A. Suy suy nghĩ coi tại vì sao bản thân ko được hát nhập dàn đồng ca.
B. Cất giọng hát khe khẽ không còn bài xích này cho tới bài xích không giống cho tới lúc mệt mỏi lả.
C. Ngồi chat chit với cụ già cả.
Câu 3: Cụ già cả tiếp tục phát biểu gì và thực hiện gì?
A. Cụ nói:“Cháu hát hoặc vượt lên trên ! Cháu tiếp tục cho tới tao cả một chiều tối thiệt sung sướng.”
B. Cụ khuyên răn cô bé nhỏ nỗ lực luyện tập nhằm hát đảm bảo chất lượng rộng lớn.
C. Trong nhiều năm, cụ vẫn cho tới khu dã ngoại công viên ngồi để ý lắng tai cô bé nhỏ hát.
Câu 4: Tình tiết bất thần làm cho xúc động nhất nhập mẩu chuyện là gì?
A. Cụ già cả tiếp tục khuất.
B. Cụ già cả vẫn lắng tai và khích lệ cô hát lại là 1 trong người bị nặng tai, không tồn tại năng lực nghe.
C. Cô bé nhỏ đang trở thành một ca sĩ có tiếng.
Câu 5: Nhận xét nào là đích thị nhất nhằm nói đến cụ già cả nhập câu chuyện?
A. Là một người kiên trì.
B. Là một nhân loại thánh thiện hậu.
C. Là một nhân loại nhân hậu, luôn luôn biết quan hoài, share, khích lệ người không giống.
Câu 6: Nguyên nhân nào là trong số nguyên vẹn nhân sau khiến cho cô bé nhỏ trở nên một ca sĩ?
A. Vì cô bé nhỏ bị loại bỏ thoát khỏi dàn đồng ca.
B. Vì với câu nói. tuyên dương, khích lệ của ông cụ tóc bạc white.
C. Vì cô bé nhỏ cứ hát không còn bài xích này cho tới bài xích không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi.
Câu 7: Từ “hay”trong câu“Cháu hát hoặc quá!”là tính kể từ, động kể từ hoặc mối liên hệ từ?
A. Động từ
B. Tính từ
C. Quan hệ kể từ.
Câu 8:Dấu gạch men ngang sau có công năng gì?
“Cụ già cả tê liệt khuất rồi. Cụ ấy nặng tai tiếp tục rộng lớn trăng tròn trong năm này.” - Một người nhập khu dã ngoại công viên phát biểu với cô.
A. Chỗ chính thức câu nói. phát biểu của hero nhập hội thoại.
B. Phần chú mến nhập câu.
C. Các ý nhập một quãng liệt kê.
Câu 9:“Cô bé nhỏ suy nghĩ mãi rồi cô đựng giọng hát khe khẽ. Cô bé nhỏ hát không còn bài xích này cho tới bài xích không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi”.Hai câu văn bên trên được links cùng nhau vì chưng cách?
A. Lặp kể từ ngữ.
B. Thay thế kể từ ngữ.
C. Cả nhì cơ hội thay cho thế và lặp kể từ ngữ.
Câu 10:Tìm và gạch men chân những đại kể từ xưng hô nhập câu:
“Cảm ơn con cháu, con cháu gái bé nhỏ nhỏ của tao, con cháu hát hoặc quá!”
Trả lời:
“Cảm ơncháu,cháu gáibé nhỏ củata,cháuhát hoặc quá!”
Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng - Đề số 4
Đọc ngữ liệu và khoanh tròn xoe vần âm trước câu vấn đáp đúng: (Ngữ liệu là văn bạn dạng truyện ngắn)
Câu 1:Vì sao cô bé nhỏ buồn tủi khóc 1 mình nhập công viên?
A. Vì cô bé nhỏ không tồn tại chúng ta đùa nằm trong.
B. Vì cô bé nhỏ bị loại bỏ thoát khỏi dàn đồng ca.
C. Vì cô không tồn tại ăn mặc quần áo đẹp mắt.
D. Vì cô bé nhỏ luôn luôn khoác cỗ ăn mặc quần áo rộng lớn , cũ và không sạch.
Câu 2:Cuối nằm trong, nhập khu dã ngoại công viên, cô bé nhỏ đã từng gì?
A. Suy suy nghĩ và khóc một mình.
B. Gặp gỡ và chat chit với 1 cụ già cả.
C. Cất giọng hát khe khẽ không còn bài xích này cho tới bài xích không giống cho tới lúc mệt mỏi lả.
D. Một bản thân ngồi khóc hoàn thành rồi nối tiếp đùa.
Câu 3:Cụ già cả đã từng gì cho tới cô bé?
A. Cụ nói:"Cháu hát hoặc quá! Cháu tiếp tục cho tới tao cả một chiều tối thiệt vui vẻ vẻ”.
B. Cụ khuyên răn cô bé nhỏ nỗ lực luyện tập nhằm hát đảm bảo chất lượng rộng lớn.
C. Cụ trở nên người người thân trong gia đình của cô ý bé nhỏ, dạy dỗ cô bé nhỏ hát.
D. Cụ khuyên răn cô bé nhỏ rồi một ngày nào là con cái tiếp tục trở nên ca sĩ.
Câu 4:Tình tiết bất thần làm cho xúc động nhất nhập mẩu chuyện là gì? (0,5điểm)
A. Cô bé nhỏ ko hề biết cụ già cả vẫn lắng tai và khích lệ cô bé nhỏ hát.
B. Cụ già cả tốt bụng.
C. Cô bé nhỏ đang trở thành một ca sĩ có tiếng.
D. Một người phát biểu với cô“Cụ già cả tê liệt khuất rồi. Cụ ấy nặng tai tiếp tục rộng lớn hai mươi năm nay”.
Câu 5:Nguyên nhân nào là khiến cho cô bé nhỏ trở nên ca sĩ?
Trả lời:
Nguyên nhân cô bé nhỏ trở nên ca sĩ đó là vì như thế dựa vào câu nói. tuyên dương, câu nói. khích lệ và khuyến khích của cụ già cả tóc bạc white.
Câu 6:Qua mẩu chuyện này, em với phán xét gì về cụ già?
Trả lời:
Qua mẩu chuyện này, em cảm nhận thấy cụ già cả là 1 trong người vô nằm trong nhân hậu, đồng cảm hiểu rõ sâu xa và khuyến khích cô bé nhỏ tiến bộ cho tới ước mơ ca sĩ của tớ.
Câu 7:Trong câu"Hôm ấy, lần thứ nhất Phương tới trường trễ, gia sư lấy thực hiện kỳ lạ, chất vấn mãi.”Em hãy gạch men 1 gạch men bên dưới công ty ngữ, 2 gạch men bên dưới vị ngữ nhập câu sau
Trả lời:
Hôm ấy, lần thứ nhất Phương tới trường trễ, cô giáo/ lấy thực hiện kỳ lạ, chất vấn mãi.
Chủ ngữ: Cô giáo.
Vị ngữ: lấy thực hiện kỳ lạ, chất vấn mãi.
Câu 8:“Cô bé nhỏ suy nghĩ mãi rồi cô đựng giọng hát khe khẽ. Cô bé nhỏ cứ hát không còn bài xích này cho tới bài xích không giống cho tới lúc mệt mỏi lả mới nhất thôi”. Hai câu văn bên trên được links cùng nhau bằng phương pháp nào?
A. Lặp kể từ ngữ.
B. Thay thế kể từ ngữ
C Thay thế và lặp kể từ ngữ
D. Lặp kể từ ngữ và thay cho thế kể từ ngữ.
Câu 9: Câu"Nhiều năm trôi qua quýt, cô bé nhỏ đang trở thành một ca sĩ có tiếng.”
Dấu phẩy câu bên trên có tác dụng ngăn cách bộ phận nào của câu
Trả lời:
Dấu phẩy câu bên trên có tác dụng ngăn cách bộ phận trạng ngữ với công ty ngữ và vị ngữ của câu
Câu 10: Đặt câu:
a) Câu ghép với cặp mối liên hệ kể từ : Vì ....nên....
b) Câu ghép với cặp kể từ hô ứng : ...càng.......càng......
Trả lời:
a) Vì Hoa ko lưu ý tiếp thu kiến thức nên kết quả tiếp thu kiến thức của cô ý không được như ý.
b) Trời càng mưa thì cây cỏ càng thêm thắt xanh tươi.
Trên đó là tổ hợp những câu hỏi Đọc hiểu Đôi tai của tâm trạng (tự luận + trắc nghiệm với đáp án) của người sáng tác Hoàng Phương. Chúc những em ôn thit thiệt tốt!