Sử học có chức năng nào sau đây? A. Khoa học và nghiên cứu. B. Khoa học và xã hội. C. Khoa học và giáo dục. D. Khoa học và nhân văn. (Miễn phí)

Lịch sử được quả đât trí tuệ ko tùy theo nguyên tố này sau đây?

A. Nhu cầu và năng lượng của những người dò la hiểu.

B. Điều khiếu nại và cách thức nhằm dò la hiểu.

C. Mức chừng phong phú và đa dạng của vấn đề sử liệu.

D. Những ĐK không khí, địa lí.

Lịch sử được hiểu theo đòi những nghĩa này sau đây? 

A. Là việc tái mét hiện tại lại lịch sử hào hùng và tiếp thu kiến thức lịch sử hào hùng xuyên suốt đời. 

B. Lịch sử được quả đât trí tuệ và nắm vững lịch sử hào hùng. 

C. Hiện thực lịch sử hào hùng và lịch sử hào hùng được quả đât trí tuệ.

D. Hiện thực lịch sử hào hùng và trí thức của quả đât về lịch sử.

Mâu thuẫn cơ phiên bản và hầu hết ở nước ta đầu thế kỉ XX là xích míc giữa

A. giai cấp cho dân cày với giai cấp cho địa ngôi nhà phong loài kiến.

B. giai cấp cho người công nhân với giai cấp cho tư sản

C. người công nhân và dân cày với đế quốc và phong loài kiến.

D. dân tộc bản địa nước ta với đế quốc xâm lăng và tay sai

để hủy hoại hiệp nghị pari 1973, tổ chức chính quyền TP sài thành tiếp tục tổ chức chiến dịch

A. “trả đũa ồ ạt”.  

B. “tìm khử và bình định”.

C.  “tràn ngập lãnh thổ”.

D. “bình tấp tểnh lấn chiếm”.

Phong trào “vô sản hóa” bởi Hội nước ta Cách mạng Thanh niên trừng trị động và tiến hành là

A. Mốc lưu lại trào lưu người công nhân trọn vẹn phát triển thành tự động giác

B. Điều khiếu nại nhằm người công nhân cải cách và phát triển về con số và phát triển thành giai cấp

C. Cơ hội tiện lợi nhằm những bước đầu kiến thiết hạ tầng của Hội ở Việt Nam

D. Phương thức tự động tập luyện của những đồng chí cách mệnh tiến thủ bộ

Vì sao nhập chiến dịch Tây Nguyên (3-1975) tao lựa chọn Buôn Ma Thuột tiến công trận ngỏ màn?

A. Địch ko tổ chức triển khai chống bị.

B. Lực lượng địch ở trên đây quá mỏng mảnh.

C. Lực lượng của tao ở trên đây cực mạnh.

D. Có địa điểm kế hoạch, then chốt ở Tây Nguyên.