Hãy tìm các bội số của 8 nhỏ hơn 100 và lớn hơn

Đề bài

Các bài xích tập dượt nằm trong thường xuyên đề

Bài 1 :Hãy lần những ước của từng số sau: 30; 35; 17. Xem tiếng giải >> Bài 2 :Trong những số sau, số nào là là bội của 4? 16; 24; 35. Xem tiếng giải >> Bài 3 :Tìm những số ngẫu nhiên x, y chang mang đến a) x \( \in \) B(7) và x < 70; b) nó \( \in \) Ư(50) và nó > 5. Xem tiếng giải >> Bài 4 :Đội thể thao của ngôi trường với 45 vận khích lệ. Huấn luyện viên mong muốn tạo thành những group nhằm luyện tập sao cho từng group với tối thiểu 2 người và không thực sự 10 người. thạo rằng những group với số người như nhau, em hãy hùn đào tạo viên phân tách nhé. Xem tiếng giải >> Bài 5 :a) Tìm x nằm trong tập dượt {23; 24; 25; 26}, biết 56 – x phân tách không còn mang đến 8; b) Tìm x nằm trong tập dượt {22; 24; 45; 48}, biết 60 + x ko phân tách không còn mang đến 6. Xem tiếng giải >> Bài 6 :Tìm số ngẫu nhiên x ko vượt lên vượt 22 sao cho:a) 100 - x phân tách không còn mang đến 4b) 18 + 90 + x phân tách không còn mang đến 9 Xem tiếng giải >> Bài 7 :Lớp 6B với 40 học viên. Để triển khai dự án công trình tiếp thu kiến thức nhỏ, gia sư mong muốn phân tách lớp trở thành những group với số người như nhau, từng group với nhiều hơn nữa 3 người. Hỏi từng group rất có thể với từng nào người? Xem tiếng giải >> Bài 8 :Bạn Vuông hoặc Tròn đích thị nhỉ:   Xem tiếng giải >> Bài 9 :Lần lượt phân tách 12 cho những số từ là 1 cho tới 12, em hãy viết lách tụ hợp toàn bộ những ước của 12. Xem tiếng giải >> Bài 10 :Bằng cơ hội nhân 8 với 0, 1, 2,... em hãy viết lách những bội của 8 nhỏ rộng lớn 80. Xem tiếng giải >> Bài 11 :a) Hãy lần toàn bộ những ước của 20; b) Hãy lần toàn bộ những bội nhỏ rộng lớn 50 của 4. Xem tiếng giải >> Bài 12 :Hãy lần phụ vương ước không giống nhau của 12 sao mang đến tổng của bọn chúng bởi vì 12. Xem tiếng giải >> Bài 13 :Tập phù hợp những bội của 11 là: Xem tiếng giải >> Bài 14 :Số 120 với từng nào ước? Xem tiếng giải >> Bài 15 :Chọn kí hiệu \( \in \) hoặc \( \notin \) thay cho mang đến vệt ?  trong những câu sau và để được những Tóm lại đích thị.   Xem tiếng giải >> Bài 16 :a) Tìm tụ hợp những ước của 30. b) Tìm tụ hợp những bội của 6 nhỏ rộng lớn 50. c) Tìm tụ hợp C những số ngẫu nhiên x sao mang đến x vừa vặn là bội của 18, vừa vặn là ước của 72. Xem tiếng giải >> Bài 17 :Viết từng tụ hợp sau bằng phương pháp liệt kê những thành phần. a) A = {x \( \in \) Ư(40) | x > 6}; b) B = {x \( \in \) B(12) | 24 \( \le \)x \( \le \) 60}. Xem tiếng giải >> Bài 18 :Trò đùa “Đua viết lách số cuối cùng” Bình và Minh đùa trò đùa “đua viết lách số cuối cùng”. Hai chúng ta đua viết lách những số bám theo luật như sau: Người đùa loại nhất tiếp tục viết lách một số trong những ngẫu nhiên ko to hơn 3. Sau ê cho tới lượt người loại nhì viết lách rồi quay trở lại người loại nhất và cứ thế nối tiếp, ... sao mang đến Tính từ lúc sau số viết lách trước tiên, từng chúng ta viết lách một số trong những to hơn số chúng ta tôi vừa viết lách tuy nhiên ko to hơn vượt lên 3 đơn vị chức năng. Ai viết lách được số trăng tròn trước thì người ê thắng. Sau một số trong những lượt đùa, Minh thấy Bình luôn luôn thắng. Minh thắc mắc: “Sao khi nào là cậu cũng thắng tớ thế?”. Bình cười: “Không cần khi nào là tớ cũng thắng được cậu đâu”. a) Bình đang được đùa ra sao nhằm thắng được Minh? Minh rất có thể thắng được Bình Khi nào? b) Hãy đùa nằm trong chúng ta trò đùa bên trên. Em hãy lời khuyên một luật đùa mới mẻ mang đến trò đùa bên trên rồi đùa nằm trong chúng ta. Xem tiếng giải >> Bài 19 :Lớp 6A với 36 học viên. Trong một tiết mục đồng thao diễn thể thao tiết điệu, lớp xếp trở thành group hình bao gồm những sản phẩm đều nhau. Hãy hoàn thành xong bảng sau nhập vở nhằm lần những cơ hội nhưng mà lớp rất có thể xếp group hình. Cách xếp group hình Số sản phẩm Số học viên nhập một sản phẩm Thứ nhất 1 36 Thứ nhì 2 18 … … … b) Viết số 36 kết quả của nhì số bởi vì những cơ hội không giống nhau. Xem tiếng giải >> Bài trăng tròn :Chọn kể từ tương thích trong số kể từ “ước”,  “bội” thay cho thế vệt ? ở từng câu sau để sở hữu xác định đích thị.   b) Hãy chỉ ra rằng những ước của 6. Số 24 là bội của những số nào? Xem tiếng giải >> Bài 21 :Số 18 rất có thể phân tách không còn mang đến những số nào? Xem tiếng giải >> Bài 22 :Hãy lần những tụ hợp sau: a) Ư(17);                     b) Ư(20). Xem tiếng giải >> Bài 23 :Chuẩn bị một số trong những miếng giấy tờ nhỏ với chiều lâu năm là 3 centimet. Ghép những miếng giấy tờ nhỏ ê trở thành những bởi vì giấy tờ như hình minh hoạ bên dưới đây:   Độ lâu năm bởi vì giấy tờ trước tiên là: 3.1 = 3 (cm); Độ lâu năm bởi vì giấy tờ loại nhì là: 3.2=6 (cm); Tiếp tục cơ hội ê, tao rất có thể tính phỏng lâu năm những bởi vì giấy tờ loại phụ vương, loại tư thứu tự là: 3.3=9 (cm); 3.4 = 12 (cm); - Hãy tính phỏng lâu năm của nhì bởi vì giấy tờ tiếp theo sau. - Nêu đánh giá về ông tơ tương tác đằm thắm số đo phỏng lâu năm (cm) của những bởi vì giấy tờ rằng bên trên với 3. b) Làm thế nào là nhằm tìm kiếm ra những bội của 3 một cơ hội nhanh chóng chóng? Xem tiếng giải >> Bài 24 :Hãy lần những tụ hợp sau: a) B(4);            b) B(7). Xem tiếng giải >> Bài 25 :Chỉ đi ra tư bội của số m, biết: a) m = 15;              b) m = 30;            c) m = 100. Xem tiếng giải >> Bài 26 :Tìm toàn bộ những ước của số n, biết: a) n = 13;             b) n = 20;        c) n = 26. Xem tiếng giải >> Bài 27 :a) Viết lại những bội nhỏ rộng lớn 30 của 8. b) Viết những bội với nhì chữ số của 11. Xem tiếng giải >> Bài 28 :Tìm những ước của 25. Xem tiếng giải >> Bài 29 :Viết tụ hợp A những ước của số 16 là:  Xem tiếng giải >> Bài 30 :Hãy lần toàn bộ những ước số của 56. Xem tiếng giải >>