Mạn thuật bài 13 đọc hiểu (5 đề)

Nguyễn Trãi là đại thi đua hào dân tộc bản địa, danh nhân bản hoá Đại Việt rằng riêng biệt và toàn cầu rằng cộng đồng. Với Quốc âm thi đua tập dượt, Nguyễn Trãi vẫn nhằm lại mang lại hậu thế một di tích văn hoa vô giá chỉ. Các bài bác thơ vô "Quốc âm thi đua tập" không tồn tại đề. Đa phần là thơ tâm sự, tỏ chí vị trí hướng của người sáng tác. Trong nội dung bài viết này Hoatieu xin xỏ share cho tới độc giả đề phát âm hiểu bài bác Mạn thuật số 13 đem đáp án cụ thể canh ty những em nắm rõ rộng lớn về kiệt tác.

• Lính hòn đảo hát tình khúc bên trên hòn đảo phát âm hiểu
• Gió giá buốt đầu mùa phát âm hiểu

Như tất cả chúng ta vẫn biết Nguyễn Trãi là một trong những thi sĩ rộng lớn, một căn nhà uyên thâm vĩ đại, cuộc sống ông vẫn trải qua không ít sinh sống dông thăng trầm. Do vậy tuy nhiên thơ Nguyễn Trãi luôn luôn tiện thể hiện nay vốn liếng sinh sống ở chừng chủ yếu, một tâm trí thâm thúy về cuộc sống nhiều phức tạp và một tình yêu nhân hậu với vạn vật thiên nhiên, cuộc sống đời thường và loài người. Và Mạn thuật bài bác 13 là một trong những vô số những bài bác thở thể hiện nay rõ ràng vẻ  rất đẹp linh hồn của Nguyễn Trãi, một tình nhân vạn vật thiên nhiên, yêu thương cuộc sống đời thường giản dị và thanh thản. Sau đấy là cỗ đề phát âm hiểu Mạn thuật bài bác 13 hoặc sẽ hỗ trợ những em nắm rõ rộng lớn về kiệt tác.

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 1

Đọc bài bác văn phiên bản sau:

MẠN THUẬT

(Bài 13)

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch ,

Kề nước chũm fake giờ Cửu cao .

Khách cho tới vườn còn hoa lác ,

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về ngủ,

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào

(Nguyễn Trãi toàn tập dượt, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Lựa lựa chọn đáp án chính nhất:

Câu 1. Bài thơ ở trong tập dượt thơ nào là tại đây của Nguyễn Trãi?

A. Phú núi Chí Linh

B. Ức Trai thi đua tập

C. Quốc ngữ thi đua tập

D. Quốc âm thi đua tập

⇒ Quốc âm thi đua tập” là tập dượt thơ Nôm của Nguyễn Trãi, cũng chính là tập dượt thơ Nôm cổ nhất, đa dạng nhất của nước ta sót lại đến giờ. Tập thơ bao gồm 254 bài bác tạo thành 4 mục: Vô đề (ngôn chí, mạn thuật, trần tình, thuật hứng, tự động thuật...); Thì mệnh lệnh môn; Hoa mộc môn; chũm thú môn.

Câu 2. Những câu thơ lục ngôn vô bài bác thơ là?

A. Câu 2, câu 5, câu 6

B. Câu 2, câu 5, câu 7

C. Câu 2, câu 4, câu 6

D. Câu 2, câu 7, câu 8

Câu 3. Từ láy nào là xuất hiện nay vô bài bác thơ?

A. Lơ thơ.

B. Cảnh thanh.

C. Cửu cao.

D. Lẩn thẩn.

Câu 4. Câu thơ nào là tiếp sau đây cho thấy thời hạn vô đêm?

A. Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

B. Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về ngủ.

C. Rau vô nội, cá vô ao.

D. Khách cho tới vườn còn hoa lác.

Câu 5. Hai câu thơ: Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào?/ Rau vô nội, cá vô ao, cho thấy tình yêu gì của anh hùng trữ tình với quê hương?

A. Chán chường về sự việc nghèo đói khó khăn của quê hương

B. Tự hào về sự việc giàu sang của quê hương

C. Tự hào về sự việc nghèo đói khó khăn của quê hương

D. Tình yêu thương quê nhà, quốc gia thâm thúy.

Câu 6. Hình hình họa nguyệt vô câu thơ Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô là hình hình họa hoán dụ nhằm chỉ đối tượng người tiêu dùng nào?

A. Người chúng ta đảm bảo chất lượng của phòng thơ.

B. Người chúng ta thâm nám nhiều năm.

C. Người chúng ta tri kỉ, tri kỉ.

D. Người chúng ta tương kí thác.

Câu 7. Bài thơ thể hiện nay góc cạnh nào là vô linh hồn Nguyễn Trãi?

A. Tình yêu thương vạn vật thiên nhiên và lòng yêu thương đời.

B. Nhớ cảnh cũ, người xưa.

C. Niềm mừng rỡ vì thế sự no giá buốt của quần chúng.

D. Nỗi lo sợ mang lại dân,mang lại nước.

Câu 8. Nêu những Điểm sáng về nghệ thuật và thẩm mỹ của bài bác thơ?

Đặc điểm về nghệ thuật và thẩm mỹ của bài bác thơ:

- Sử dụng kể từ ngữ giản dị, nhiều biểu cảm

- Hình hình họa điển cố Hán học tập thâm thúy, súc tích.

- Thể thơ Thất ngôn xen Lục ngôn

- Nghệ thuật Đối, hòn đảo ngữ

Câu 9. Chỉ đi ra điểm tương đương về nội dung thân thích bài bác thơ với bài bác Gương báu răn dạy răn (bài 43).

Điểm tương đương về nội dung thân thích 2 bài bác thơ:

- Tình yêu thương vạn vật thiên nhiên, yêu thương khu đất nước

- Yêu đời, yêu thương cuộc sống

Câu 10. Bài thơ khơi khêu ở em tâm trí gì về trách móc nhiệm của tuổi hạc con trẻ so với Tổ quốc? Trả lời nói khoảng tầm 5- 7 loại.

Bài thơ bên trên của Nguyễn Trãi vẫn thể hiện nay lí tưởng cao rất đẹp của con cái tình nhân nước, thương dân. Qua cơ người sáng tác nhắc nhở mới con trẻ tất cả chúng ta hôm nay: Bất cứ thời đại nào là, từng loài người tất cả chúng ta nhất là mới thanh niên cũng luôn luôn nên ý thức tầm quan trọng trách móc nhiệm của tôi so với quốc gia. Trước tiên mới con trẻ nên xác lập tư tưởng, tình yêu, lí tưởng sinh sống của mình: yêu thương quê nhà quốc gia, kiêu hãnh tự trọng dân tộc bản địa, đem ý thức đảm bảo an toàn hòa bình cương vực của dân tộc; làm việc, tiếp thu kiến thức nhằm xác minh khả năng, tài năng cá thể và đáp ứng góp sức mang lại quốc gia, sẵn sàng xuất hiện Lúc Tổ Quốc cần thiết.

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 2

MẠN THUẬT (Bài 13)

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch ,

Kề nước chũm fake giờ Cửu cao .

Khách cho tới vườn còn hoa lác,

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về ngủ,

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào

(Nguyễn Trãi toàn tập dượt, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Câu 1. Bài thơ được sáng sủa tác theo dõi thể thơ gì ?

Câu 2. Nhân vật trữ tình vô bài bác thơ là ai ?

Câu 3. Chỉ đi ra những cụ thể thể hiện nay sự "giàu có", ko "thiếu thuở nào" của anh hùng trữ tình vô bài bác thơ.

Câu 4. Xác tấp tểnh bố cục tổng quan bài bác thơ

Câu 5. Hai câu thơ thể hiện nay tình yêu gì của nhân vạt trư tình với quê nhà ?

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Trả lời

Câu 1. Bài thơ được sáng sủa tác theo dõi thể thơ Đường Luật biến chuyển thể.

Câu 2. Nhân vật trữ tình vô bài bác thơ là Nguyễn Trãi, một căn nhà văn, căn nhà chủ yếu trị phổ biến thời Lê sơ.

Câu 3. Những cụ thể thể hiện nay sự “giàu có”, ko “thiếu thuở nào” của anh hùng trữ tình vô bài bác thơ là:

Rau vô nội, cá vô ao: đã cho chúng ta thấy căn nhà đem đầy đủ rau xanh trái cây và cá thịt nhằm ăn.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch: đã cho chúng ta thấy căn nhà đem rừng hoa rất đẹp và mừi hương.

Kề nước chũm fake giờ Cửu cao: đã cho chúng ta thấy căn nhà đem sông nước và âm thanh.

Khách cho tới vườn còn hoa lác: đã cho chúng ta thấy căn nhà có khá nhiều bằng hữu và khách quý đến chơi nhà.

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vào: đã cho chúng ta thấy căn nhà đem văn hóa truyền thống và thi đua ca.

Câu 4. Bố viên bài bác thơ gồm:

Hai câu trước tiên là ra mắt cộng đồng về quê cũ giàu sang của người sáng tác.

Từ câu loại tía cho tới câu loại sáu là mô tả cụ thể về những cảnh quan và sinh hoạt của quê cũ.

Hai câu sau cuối là thanh minh thể trạng và tình yêu của người sáng tác với quê cũ.

Câu 5. Hai câu thơ thể hiện nay tình yêu của anh hùng trữ tình với quê nhà là:

Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về nghỉ: đã cho chúng ta thấy người sáng tác ước muốn được về bên quê cũ nhằm tĩnh dưỡng.

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào: đã cho chúng ta thấy người sáng tác ko quan hoài cho tới lợi danh hoặc sự sang chảnh ở điểm xa xôi xôi.

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 3

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào?
Rau vô nội, cá vô ao.
Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch,
Kề nước chũm fake giờ Cửu cao.
Khách cho tới vườn còn hoa lác,
Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.
Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về ngủ,
Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận moi.

(Nguyễn Trãi toàn tập dượt, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Lựa lựa chọn đáp án đúng:

Câu 1. Bài thơ Mạn thuật (Bài 13) nằm trong sáng sủa tác nào là tại đây của Nguyễn Trãi?

A. Văn chủ yếu luận

B. Thơ chữ Hán

C. Thơ Nôm

D. Dư địa chí

Câu 2. Bài thơ được viết lách vì chưng thể thơ nào?

A. Thất ngôn tứ tuyệt

B. Thất ngôn xen lục ngôn

C. Song thất lục bát

D. Ngũ ngôn ngôi trường thiên

Câu 3: Đối tượng trữ tình của bài bác thơ là:

A. Bức giành giật ngày hè tràn trề mức độ sinh sống.

B. Cuộc sinh sống bình yên tĩnh, tao nhã vùng quê căn nhà.

C. Cuộc sinh sống no đầy đủ ở một xã chài.

D. Cảnh tối trăng mùa xuân

Câu 4. Câu thơ nào là tiếp sau đây mô tả cảnh vật tao nhã, thi đua vị?

A. Rau vô nội, cá vô ao.

B. Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về ngủ.

C. Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch.

D. Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Câu 5. Dòng nào là khêu lên “bức chân dung” anh hùng trữ tình vô bài bác thơ?

A. Một bậc hiền khô nhân, cốt cơ hội cao quý.

B. Một bậc quân tử trọng nghĩa khí.

C. Lòng thanh tịnh như căn nhà tu hành.

D. Một lão nông mừng rỡ thú cảnh điền viên.

Câu 6. tin tức nào là tiếp sau đây ko nên là trở nên technology thuật của bài bác thơ?

A. Hình hình họa nhiều mức độ khêu, liên tưởng rất dị.

B. Hình hình họa điển cố Hán học tập thâm thúy, súc tích.

C. Câu thơ thất ngôn xen lục ngôn, phép tắc đối rất dị.

D. Sử dụng nhiều trở nên ngữ, ngôn kể từ mộc mạc, dân dã.

Trả lời nói câu hỏi:

Câu 7. Dựa vô nội dung bài bác thơ, hãy cho thấy thực trạng sáng sủa tác bài bác thơ này?

Câu 8. Câu thơ nào là mô tả tư thế sẵn sàng vứt vứt lợi danh, mừng rỡ với cảnh điền viên thôn quê của anh hùng trữ tình?

Câu 9. Anh/chị hiểu ra sao về nội dung nhị câu thơ sau:

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào?
Rau vô nội, cá vô ao.

Câu 10. Anh/chị đem đồng ý kiến với cơ hội lựa lựa chọn cuộc sống đời thường của phòng thơ thể hiện nay ở nhị câu thơ cuối bài bác không? Vì sao? (Trình bày cụt gọn gàng kể từ 5 – 7 dòng).

Đáp án

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 4

MẠN THUẬT (Bài 13)

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch

Kề nước chũm fake giờ Cửu cao

Khách cho tới vườn còn hoa lác

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về ngủ,

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào

(Nguyễn Trãi toàn tập dượt, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Thực hiện nay những đòi hỏi sau:

Câu 1. Bài thơ được sáng sủa tác theo dõi thể thơ gì?

Câu 2. Nhân vật trữ tình vô bài bác thơ là ai?

Câu 3. Chỉ đi ra những cụ thể thể hiện nay sự “giàu có”, ko “thiếu của nào” của anh hùng trữ tình vô bài bác thơ.

Câu 4. Xác tấp tểnh bố cục tổng quan của bài bác thơ.

Câu 5. Hai câu thơ sau thể hiện nay tình yêu gì của anh hùng trữ tình với quê hương?

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào? Rau vô nội, cá vô ao”

Câu 6. Bài thơ thể hiện nay góc cạnh nào là vô linh hồn Nguyễn Trãi?

Câu 7. Chỉ đi ra và nêu thuộc tính nghệ thuật và thẩm mỹ của những câu thơ lục ngôn vô bài bác.

Câu 8. Tác fake thanh minh thái chừng gì so với vùng cửa ngõ quyền qua chuyện câu thơ cuối?

Câu 9. Nhận xét cuộc sống đời thường của người sáng tác sau thời điểm tháo lui về ở ẩn qua chuyện nhị câu thơ:

Khách cho tới vườn còn hoa lác,

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Đáp án

Mạn thuật bài bác 13 phát âm hiểu đề 5

Câu 1: Văn phiên bản bên trên được viết lách theo dõi thể thơ nào?

A. Thơ tự tại.

B. Thất ngôn xen lục ngôn.

C. Lục ngôn xen thất ngôn.

D. Thất ngôn chén cú Đường luật.

Câu 2: Nhận xét nào là tại đây chính với cơ hội gieo vần vô bài bác thơ?

A. Bài thơ gieo vần chân ở những câu 1,2,4,6,8.

B. Bài thơ gieo vần sườn lưng ở những câu 1,2,4,6,8.

C. Bài thơ gieo nhiều hơn thế nữa một vần, gieo vần cơ hội.

D. Bài thơ gieo vần ở toàn bộ những câu.

Câu 3: Từ nào là tại đây ko nên kể từ Hán Việt?

A. Nguyệt

B. Cầm

C. Rau

D. Thanh

Câu 4: Câu thơ “Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô Dịch/ Kề nước chũm fake giờ Cửu Cao” dùng phương án tu kể từ gì?

A. Phép đối.

B. Phép rằng tách, rằng tách.

C. Phép hoán dụ.

D. Phép rằng quá.

Câu 5: Ý nào là nêu ko chính về thuộc tính của nhị câu thơ sáu chữ: “Khách cho tới, vườn còn hoa lác/Thơ nên, cửa ngõ thấy nguyệt vào”?

A. Thay thay đổi tiết điệu, tạo nên tính nhạc.

B. Nhấn mạnh nội dung cần thiết diễn tả.

C. Tạo đi ra sự đổi mới đối với thơ Đường luật.

D. Đảm bảo tính quy phạm của thơ Đường luật.

Câu 6: Nhận tấp tểnh nào là rằng không thiếu thốn và đúng chuẩn nhất về nội dung bài bác thơ?

A. Bài thơ thao diễn miêu tả cuộc sống đời thường đơn sơ và linh hồn sáng sủa của Nguyễn Trãi Lúc lựa chọn tháo lui về ở ẩn, tách xa xôi vùng quan tiền ngôi trường.

B. Bài thơ thể hiện nay cuộc sống đời thường làm việc vất vả, thiếu hụt thốn và ước mơ của Nguyễn Trãi về một cuộc sống đời thường sang chảnh, phóng túng.

C. Bài thơ nói tới cuộc sống đời thường sang chảnh của Nguyễn Trãi Lúc thực hiện quan tiền.

D. Bài thơ vẫn giãi bày một tấm lòng yêu thương nước ko nguôi, một thể trạng đẫy bi kịch: xót xa xôi nhức buồn, tủi nhục vì thế nước thất lạc căn nhà tan.

Câu 7: Cảm hứng chủ yếu của bài bác thơ bên trên là gì?

A. Nỗi xót xa xôi Lúc nước thất lạc căn nhà tan.

B. Sự tiếc nuối Lúc nên tách xa xôi vùng quan tiền ngôi trường vinh hoa phú quý.

C. Niềm niềm hạnh phúc, thảnh thơi. Lúc được thả mình vô vạn vật thiên nhiên điểm thôn quê.

D. Nỗi buồn Lúc sinh sống vô cảnh thiếu hụt thốn, trở ngại.

Trả lời nói những thắc mắc sau:

Câu 8 (1.0 điểm): Anh/chị hãy nêu thuộc tính của phương án nghệ thuật và thẩm mỹ đối vô câu thơ:

Quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào là,
Rau vô nội, cá vô ao.

Phép đối: “Rau vô nội - cá vô ao”

Trong câu thơ này, việc dùng phép tắc đối canh ty thực hiện tăng mức độ khêu hình, sexy nóng bỏng cho việc diễn tả, tạo ra sự tương xứng, tạo nên tiết điệu mang lại câu thơ… Giúp thao diễn miêu tả lối sinh sống giản dị, mộc mạc tuy nhiên không thiếu thốn, thong thả của Nguyễn Trãi Lúc tách xa xôi vùng quan tiền ngôi trường, tháo lui về ở ẩn. 2 câu thơ này vẫn thể hiện nay được  linh hồn hòa phù hợp với vạn vật thiên nhiên, yêu thương cuộc sống đời thường thanh sạch, ý thức sáng sủa của tác gia Nguyễn Trãi.

Câu 9 (1.0 điểm): Anh/chị đem đống ý với ý kiến của người sáng tác được thể hiện nay vô nhị câu thơ sau không? Vì sao?

Cảnh thanh nhịn nhường ấy chăng về ngủ,
Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận moi.

Đối với ý kiến bên trên phía trên của người sáng tác, em cảm nhận thấy một vừa hai phải đống ý lại một vừa hai phải ko đống ý.

Đồng tình vì chưng đấy là một ý niệm sinh sống “lánh đục về trong”, ko tất bật vùng quan tiền trường; là lối sinh sống giản dị, nhàn nhã, để lưu lại linh hồn cao quý, vô sáng sủa, ngay thật, sinh sống hòa phù hợp với vạn vật thiên nhiên. Việc giữ vị sự yên tĩnh bình, thản nhiên vô cuộc sống đời thường là đặc biệt cần thiết. Nếu cảm nhận thấy góp sức vẫn đầy đủ, tớ hoàn toàn có thể sinh sống chững lại để lưu lại được sự an nhiên vô cuộc sống đời thường. Tuy nhiên, nếu như vẫn còn đó khát khao tham vọng thì tớ cần thiết uy lực, nhất quyết đấu giành giật, lưu giữ vững vàng ý kiến, đối mặt với trở ngại trở quan ngại nhằm xác minh bản thân.

Hãy nêu vẻ rất đẹp linh hồn của Nguyễn Trãi qua chuyện bài bác Mạn Thuật 13

Bài thơ Mạn Thuật 13 là một trong những trong mỗi bài bác thơ phổ biến bằng văn bản Nôm vô tập dượt Quốc Âm Thi Tập của Nguyễn Trãi². Bài thơ tương khắc họa và gửi gắm thâm thúy thương yêu quê nhà và loài người điểm ông ràng buộc. Bài thơ cũng phản ánh vẻ rất đẹp linh hồn của Nguyễn Trãi - một tình nhân vạn vật thiên nhiên, yêu thương cuộc sống đời thường giản dị và thanh thản.

Bài thơ đem 8 câu, tuân theo dõi luật Đường luật biến chuyển thể². Bài thơ được viết lách vì chưng ngữ điệu dân gian giảo, thân mật và gần gũi và sống động. Bài thơ sử dụng nhiều phép tắc tu kể từ như đối chiếu (song mai tỉnh hồn Cô dịch; kề nước chũm fake giờ Cửu cao), liên tưởng (rau vô nội, cá vô ao), hoạ miêu (khách cho tới vườn còn hoa lác; trăng lên rạch đem trăng soi) muốn tạo đi ra những hình hình họa sống động và nhiều xúc cảm.

Bài thơ thao diễn miêu tả ý kiến sinh sống của Nguyễn Trãi: quê cũ căn nhà tớ thiếu hụt của nào? Ông ko thèm muốn Phù dung hoặc lợi danh, tuy nhiên chỉ muốn mang trong mình 1 cuộc sống đời thường an yên tĩnh và đủ đầy. Ông cũng kiêu hãnh về quê nhà của mình: rau xanh vô nội, cá vô ao. Đó là thú vui và niềm thỏa sức tự tin của ông.

Bài thơ cũng thể hiện sự yêu thương vạn vật thiên nhiên của Nguyễn Trãi: tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch; kề nước chũm fake giờ Cửu cao. Ông không chỉ có chiêm ngưỡng và ngắm nhìn vạn vật thiên nhiên mà còn phải lắng tai tiếng động của vạn vật thiên nhiên. Ông cảm biến được sự chân thật và hòa quấn thân thích loài người và vạn vật thiên nhiên.

Bài thơ cũng tiềm ẩn sự hiếu khách hàng và tò mò và hiếu kỳ của Nguyễn Trãi: khách hàng cho tới vườn còn hoa lác; trăng lên rạch đem trăng soi.

Mời chúng ta tìm hiểu thêm tăng những vấn đề hữu ích không giống vô group Lớp 10 nằm trong phân mục Học tập dượt của HoaTieu.vn.